4月18日，教育部中小学名校长领航工程人选孙镜峰校长办学思想研讨会在历城区礼轩小学举办。

在简单的开幕致辞之后，孙镜峰带来《规则立人，课程育人——孙镜峰办学思想汇报》主题演讲。

他在分享中提到，规则立人是让每名教育利益相关者（教师、家长和学生）成为制定规则的主体，将学校的治理规则的话语权、制定权和修改权交给他们；课程育人是以课程为载体，在课程教学的前提下，实现学校的育人职能，是学校教育中最基本、最重要的形式。

孙镜峰以“规则立人，课程育人”为办学思想，以规则之治为动力源，以课程建设为突破口，提高了教育质量，促进了学校发展，提升了学生素质。

随后，历城区礼轩小学德育中心主任刘振颖作《自治体系下的班级规则》的汇报，介绍了礼轩小学目前的班级规则及实施情况；礼轩小学教师培训中心主任边春霞以英语教学为切入点，作了《构建“基础+”五育课程体系，提升综合育人质量》的汇报；礼轩小学教学课程中心主任张邈馨则以四年级下册数学为例作了《基于大概念的单元教学设计》解读。

江苏省人民教育家培养工程培养对象、苏州市沧浪新城第二实验小学校长刘玮、国家教育行政学院远程培训中心主任于维涛以及教育部首席专家严华银教授分别作了点评，对孙镜峰及礼轩小学的办学思想落地实施办法等给予了高度评价。

年8月，孙镜峰通过济南市历城区“名师名校长”引进工程受聘担任历城区礼轩小学校长，不到一年的时间里，孙镜峰创新管理理念，在礼轩小学成立了教师立法委员会、教师考核委员会、教师评选委员会和教师监督委员会，将学校的治理权、评价权和监督权真正交给全体教师，极大的调动了全体教师的工作积极性和创造性，使得礼轩小学获得又快又好的发展。孙镜峰构建的“基础+”五育课程体系，使得礼轩小学年被评为历城区唯一的山东省中小学课程实验基地。

近年来，济南市历城区不断加大人才引进力度，面向全国引进名师、名校长，并为引进的人才搭建发展平台，切实落实好办学自主权，全方位做好后勤保障，充分发挥名师、名校长的辐射带动作用，为提升区域教育品质贡献才智和力量，努力打造全市乃至全省基础教育发展高地。

来源：齐鲁晚报

作者：王丛丛