因为目前正在读初二的学生、也就是年入高中、年参加高考的学生，将是首批迎来山东“新高考”的学生。“6月3日,省教育厅印发的《山东省普通高中学业水平考试实施方案》提到，年入学的高中生，不再分文理科。高考执行”“两依据，一参考“，即依据全国统考的语文、数学、外语成绩和考生选考的三科普通高中学业水平等级考试成绩；参考考生综合素质评价。该方案有效期至年8月31日。

在“新高考”大背景下，作为高考录取的“重要依据”、与“高考成绩”同等重要的学业水平考试势必也要相应改革。在经历起草、征求意见、报送教育部备案等过程后，山东的学考方案终于敲定啦！

下面我们一起来细细研读《方案》里的干货~~

高中学考怎么考？合格考试+等级考试

根据《山东省普通高中学业水平考试实施方案》，普通高中学业水平考试分为合格考试和等级考试，考试成绩是学生毕业和升学的重要依据。

合格考试覆盖国家课程方案规定的所有学习科目，包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术、通用技术)、艺术（或音乐、美术）、体育与健康等科目。

等级考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6个科目。条件成熟时，增加技术（含信息技术、通用技术）科目。学生可根据自身兴趣、志向、优势以及高等学校招生要求，在上述科目中自主选择3个考试科目，其所选科目的合格考试成绩必须达到合格，不得选择不合格科目作为等级考试科目。

合格考试和等级考试实行全省统一命题、统一考试、统一组织阅卷、统一公布成绩。其中，艺术、体育与健康科目的合格考试，采用“过程性学习成果+专项测试”的方式确定成绩，“过程性学习成果”和“专项测试项目”、评分标准、操作规程等全省统一制定，各市教育局统一组织施测。

《方案》规定，合格考试每学年组织2次，分别安排在每学年上、下学期末。高中学生在校期间，第一次参加合格考试的时间不早于高一下学期末；艺术、体育与健康科目的合格考试时间为高三上学期末和下学期的4月份；其他科目的合格考试均提供多次考试机会。

等级考试每个科目只为在校学生提供1次考试机会，时间为高三学年的上学期末。高中阶段其他学校在校学生和社会人员参加等级考试随普通高中高三学生进行。

具有普通高中学籍的在校学生；高中阶段其他学校在校学生；社会人员。具有普通高中学籍的在校学生和申请普通高中同等学力的人员均应参加合格考试。报名参加夏季高考的所有人员均须参加等级考试。

成绩如何呈现？

合格考试成绩分为“合格”和“不合格”。

等级考试成绩分为5个等级，位次由高到低为A、B、C、D、E，各等级人数所占比例依次为：A等级15%、B等级30%、C等级30%、D和E等级共25%。

成绩如何使用？是毕业和升学的主要依据！

合格考试成绩是普通高中学生毕业以及高中同等学力认定的主要依据。将学生学业水平考试所有科目成绩提供给招生高等学校使用，其中，将学生自主选择的3个科目等级考试成绩纳入高等学校招生录取。等级考试成绩有效期为12个月。

学生在校期间因未通过合格考试而没有取得毕业证书的，离校2年内可继续参加有关科目合格考试，考试成绩作为核发毕业证书的依据。

其他考生合格考试科目成绩达到合格要求，可认定为具备普通高中教育同等学力，由省教育厅统一印制《山东省普通高中教育同等学力认定证明》，由各市教育局核发。

由外省转入的学生，已在外省参加合格考试的科目，由转出省省级教育主管部门出具成绩证明，我省审核认定。在外省取得的等级考试科目成绩无效，需在我省重新参加考试。学生转出到外省，由我省省级教育主管部门为其出具学业成绩证明。

因休学后复学到下一年级的学生，原等级考试成绩无效，需重新参加考试。

《方案》啥时候实施？明年的高一学生是第一批“吃螃蟹的人”

本《方案》自年入学的普通高中高一年级学生开始实施，有效期至年8月31日。内地民族班及内地民族散插班学生、特殊教育学校学生（含随班就读学生）、港澳台学生和外籍学生参照执行。

年，山东将推行“两依据、一参考”的考试招生模式，即依据高考成绩和学业水平考试成绩，参考综合素质评价来招生录取。也就是说，年考大学，不再是以一次高考成绩来定成败了！而是实行“两依据、一参考”的模式。

“两依据”一是指统一高考成绩，二是指高中学业水平考试成绩；“一参考”是指参考学生综合素质评价情况。高考考试科目方面，也由原来的“3+X”形式变成了“3+3”形式。即：将夏季高考的统考科目减少为语文、数学、外语3科，增加学生对考试科目的选择性，同时将高中学业水平考试的6门学科，让学生根据自己兴趣特长，自己选择3门纳入高考成绩。

此外，除了文化课的成绩之外，学生的艺术素养、科技素养、人文素养等综合素质都将成为高校在录取过程中会考查的重要因素。